Пойми реакцию. Измени сценарий.
Почему я так отреагировала?Почему я так отреагировал?
Сообщение, которое перечитываешь шесть раз. «Да», которое на самом деле было «нет». Дневник берёт один такой момент и шаг за шагом доводит его до плана на следующий раз.Фраза, после которой завёлся. «Всё нормально», которое длилось весь вечер. Один такой момент, разобранный до плана на следующий раз.
Выбери издание


От реакции к ответу. Один момент за раз.
Возьми что-то небольшое и недавнее: ответ, отправленный слишком быстро, вечер, когда ты замолчала.Возьми что-то небольшое и недавнее: ответ, отправленный слишком быстро, вечер, когда ты замолчал. Пройди по шагам по порядку. В конце каждой записи остаётся то, что можно попробовать.
Заметить
Шаги 1–3. Проверь темп. Опиши момент как камера. Назови чувство.
Понять
Шаги 4–6. Найди, что было важно. Увидь старое правило. Ответь устойчивее.
Выбрать
Шаг 7. Один план «если…, то…» на следующий раз.
Исследования за каждым шагом
- 1
Проверь темп
Письмо об эмоциях в среднем помогает, но не всем и не всегда. В 146 исследованиях польза была небольшой, но устойчивой; у части недавно расставшихся людей оно замедляло восстановление.
Frattaroli 2006; Sbarra et al. 2013
- 2
Опиши как камера
Взгляд на трудный момент с небольшой дистанции снижал расстройство и помогал находить смысл, в отличие от проживания его заново изнутри.
Kross & Ayduk 2011
- 3
Назови чувство
В исследовании с томографией называние чувства словами снижало активность миндалины в ответ на эмоциональные лица. Это называют аффективной маркировкой.
Lieberman et al. 2007; Torre & Lieberman 2018
- 4
Найди, что было важно
Первые исследования экспрессивного письма нашли пользу, когда люди писали и о событиях, и о своих чувствах.
Pennebaker & Beall 1986
- 5
Увидь старое правило
Защитные механизмы и ранние схемы: давние идеи о привычках, которые нас защищают. «Тень» это метафора Юнга для того, что мы прячем; мы используем её как линзу для рефлексии.
Cramer 2000; Young et al. 2003; Jung
- 6
Ответь устойчивее
Переоценка ситуации связана с лучшим благополучием, чем подавление чувств, а самосострадание повышало мотивацию исправить ошибку.
Gross & John 2003; Neff 2003; Breines & Chen 2012
- 7
План «если…, то…»
В 94 проверках планы «если X, то я сделаю Y» давали эффект от среднего до сильного на выполнение задуманного.
Gollwitzer & Sheeran 2006
Источники
- Killingsworth, M. A., and Gilbert, D. T. (2010). A wandering mind is an unhappy mind. Science, 330, 932. doi.org/10.1126/science.1192439
- Watkins, E. R. (2008). Constructive and unconstructive repetitive thought. Psychological Bulletin, 134(2), 163 to 206. doi.org/10.1037/0033-2909.134.2.163
- Borkovec, T. D., Alcaine, O. M., and Behar, E. (2004). Avoidance theory of worry and generalized anxiety disorder. In Heimberg, Turk and Mennin (eds.), Generalized Anxiety Disorder: Advances in Research and Practice. Guilford. psycnet.apa.org/record/2004-16375-004
- Baumeister, R. F., Bratslavsky, E., Finkenauer, C., and Vohs, K. D. (2001). Bad is stronger than good. Review of General Psychology, 5(4), 323 to 370. doi.org/10.1037/1089-2680.5.4.323
- Gilovich, T., and Medvec, V. H. (1995). The experience of regret: what, when, and why. Psychological Review, 102(2), 379 to 395. doi.org/10.1037/0033-295X.102.2.379
- Davidai, S., and Gilovich, T. (2018). The ideal road not taken: the self-discrepancies involved in people's most enduring regrets. Emotion, 18(3), 439 to 452. doi.org/10.1037/emo0000326
- Higgins, E. T. (1987). Self-discrepancy: a theory relating self and affect. Psychological Review, 94(3), 319 to 340. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3615707
- The "golden shadow": Johnson, R. A. (1991). Owning Your Own Shadow. HarperOne. See also IAAP, The Shadow (page 211). iaap.org
- Curran, T., and Hill, A. P. (2019). Perfectionism is increasing over time: a meta-analysis of birth cohort differences from 1989 to 2016. Psychological Bulletin, 145(4), 410 to 429. doi.org/10.1037/bul0000138
- Sirois, F. M., Molnar, D. S., and Hirsch, J. K. (2017). A meta-analytic and conceptual update on the associations between procrastination and multidimensional perfectionism. European Journal of Personality, 31(2), 137 to 159. doi.org/10.1002/per.2098
- Breines, J. G., and Chen, S. (2012). Self-compassion increases self-improvement motivation. Personality and Social Psychology Bulletin, 38(9), 1133 to 1143. doi.org/10.1177/0146167212445599
- Steel, P. (2007). The nature of procrastination: a meta-analytic and theoretical review. Psychological Bulletin, 133(1), 65 to 94. doi.org/10.1037/0033-2909.133.1.65
- Sirois, F., and Pychyl, T. (2013). Procrastination and the priority of short-term mood regulation. Social and Personality Psychology Compass, 7(2), 115 to 127. doi.org/10.1111/spc3.12011
- World Health Organization (2019). Burn-out an "occupational phenomenon": International Classification of Diseases (ICD-11). who.int
- Carleton, R. N. (2016). Fear of the unknown: one fear to rule them all? Journal of Anxiety Disorders, 41, 5 to 21. doi.org/10.1016/j.janxdis.2016.03.011
- Grupe, D. W., and Nitschke, J. B. (2013). Uncertainty and anticipation in anxiety. Nature Reviews Neuroscience, 14(7), 488 to 501. doi.org/10.1038/nrn3524
- de Berker, A. O., et al. (2016). Computations of uncertainty mediate acute stress responses in humans. Nature Communications, 7, 10996. doi.org/10.1038/ncomms10996
- Wittmann, M., and Lehnhoff, S. (2005). Age effects in perception of time. Psychological Reports, 97(3), 921 to 935. doi.org/10.2466/pr0.97.3.921-935
- Friedman, W. J., and Janssen, S. M. J. (2010). Aging and the speed of time. Acta Psychologica, 134(2), 130 to 141. doi.org/10.1016/j.actpsy.2010.01.004
- Avni-Babad, D., and Ritov, I. (2003). Routine and the perception of time. Journal of Experimental Psychology: General, 132(4), 543 to 550. doi.org/10.1037/0096-3445.132.4.543
- Jung, C. G. (1959). Aion: Researches into the Phenomenology of the Self. Collected Works, Vol. 9ii. Princeton University Press. Plain-language summary: Serebrennikova, N., The Shadow, IAAP. The shadow is used in this journal as a reflective concept and metaphor, not a diagnosis or a tested treatment. iaap.org
- Pennebaker, J. W., and Beall, S. K. (1986). Confronting a traumatic event. Journal of Abnormal Psychology, 95(3), 274 to 281. doi.org/10.1037/0021-843X.95.3.274
- Frattaroli, J. (2006). Experimental disclosure and its moderators: a meta-analysis. Psychological Bulletin, 132(6), 823 to 865. doi.org/10.1037/0033-2909.132.6.823
- Sbarra, D. A., Boals, A., Mason, A. E., Larson, G. M., and Mehl, M. R. (2013). Expressive writing can impede emotional recovery following marital separation. Clinical Psychological Science, 1(2), 120 to 134. doi.org/10.1177/2167702612469801
- Lieberman, M. D., et al. (2007). Putting feelings into words. Psychological Science, 18(5), 421 to 428. doi.org/10.1111/j.1467-9280.2007.01916.x
- Torre, J. B., and Lieberman, M. D. (2018). Putting feelings into words: affect labeling as implicit emotion regulation. Emotion Review, 10(2), 116 to 124. doi.org/10.1177/1754073917742706
- Kross, E., and Ayduk, O. (2011). Making meaning out of negative experiences by self-distancing. Current Directions in Psychological Science, 20(3), 187 to 191. doi.org/10.1177/0963721411408883
- Gross, J. J. (1998). The emerging field of emotion regulation. Review of General Psychology, 2(3), 271 to 299. doi.org/10.1037/1089-2680.2.3.271
- Gross, J. J., and John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 348 to 362. doi.org/10.1037/0022-3514.85.2.348
- Neff, K. (2003). Self-compassion: an alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and Identity, 2(2), 85 to 101. doi.org/10.1080/15298860309032
- Leary, M. R., Tate, E. B., Adams, C. E., Batts Allen, A., and Hancock, J. (2007). Self-compassion and reactions to unpleasant self-relevant events. Journal of Personality and Social Psychology, 92(5), 887 to 904. doi.org/10.1037/0022-3514.92.5.887
- Nolen-Hoeksema, S., Wisco, B. E., and Lyubomirsky, S. (2008). Rethinking rumination. Perspectives on Psychological Science, 3(5), 400 to 424. doi.org/10.1111/j.1745-6924.2008.00088.x
- Gollwitzer, P. M., and Sheeran, P. (2006). Implementation intentions and goal achievement: a meta-analysis. Advances in Experimental Social Psychology, 38, 69 to 119. doi.org/10.1016/S0065-2601(06)38002-1
- Oettingen, G. (2012). Future thought and behaviour change. European Review of Social Psychology, 23(1), 1 to 63. doi.org/10.1080/10463283.2011.643698
- Cramer, P. (2000). Defense mechanisms in psychology today. American Psychologist, 55(6), 637 to 646. doi.org/10.1037/0003-066X.55.6.637
- Young, J. E., Klosko, J. S., and Weishaar, M. E. (2003). Schema Therapy: A Practitioner's Guide. Guilford Press. guilford.com
- Hayes, S. C., Wilson, K. G., Gifford, E. V., Follette, V. M., and Strosahl, K. (1996). Experiential avoidance and behavioral disorders. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 64(6), 1152 to 1168. doi.org/10.1037/0022-006X.64.6.1152
- Wegner, D. M., Schneider, D. J., Carter, S. R., and White, T. L. (1987). Paradoxical effects of thought suppression. Journal of Personality and Social Psychology, 53(1), 5 to 13. doi.org/10.1037/0022-3514.53.1.5
- Cohen, G. L., and Sherman, D. K. (2014). The psychology of change: self-affirmation and social psychological intervention. Annual Review of Psychology, 65, 333 to 371. doi.org/10.1146/annurev-psych-010213-115137
- Sonnentag, S., and Fritz, C. (2007). The Recovery Experience Questionnaire. Journal of Occupational Health Psychology, 12(3), 204 to 221. doi.org/10.1037/1076-8998.12.3.204
- Crocker, J., and Wolfe, C. T. (2001). Contingencies of self-worth. Psychological Review, 108(3), 593 to 623. doi.org/10.1037/0033-295X.108.3.593
- Tylka, T. L., and Wood-Barcalow, N. L. (2015). What is and what is not positive body image? Body Image, 14, 118 to 129. doi.org/10.1016/j.bodyim.2015.04.001
- Bushman, B. J. (2002). Does venting anger feed or extinguish the flame? Personality and Social Psychology Bulletin, 28(6), 724 to 731. doi.org/10.1177/0146167202289002
- Aron, A., Melinat, E., Aron, E. N., Vallone, R. D., and Bator, R. J. (1997). The experimental generation of interpersonal closeness. Personality and Social Psychology Bulletin, 23(4), 363 to 377. doi.org/10.1177/0146167297234003
- Gottman, J. M., and Levenson, R. W. (1992). Marital processes predictive of later dissolution. Journal of Personality and Social Psychology, 63(2), 221 to 233. doi.org/10.1037/0022-3514.63.2.221
- Mani, A., Mullainathan, S., Shafir, E., and Zhao, J. (2013). Poverty impedes cognitive function. Science, 341(6149), 976 to 980. doi.org/10.1126/science.1238041
- Wrzesniewski, A., McCauley, C., Rozin, P., and Schwartz, B. (1997). Jobs, careers, and callings. Journal of Research in Personality, 31(1), 21 to 33. doi.org/10.1006/jrpe.1997.2162
- Schwartz, B., et al. (2002). Maximizing versus satisficing: happiness is a matter of choice. Journal of Personality and Social Psychology, 83(5), 1178 to 1197. doi.org/10.1037/0022-3514.83.5.1178
- Lally, P., van Jaarsveld, C. H. M., Potts, H. W. W., and Wardle, J. (2010). How are habits formed. European Journal of Social Psychology, 40(6), 998 to 1009. doi.org/10.1002/ejsp.674
- Emmons, R. A., and McCullough, M. E. (2003). Counting blessings versus burdens. Journal of Personality and Social Psychology, 84(2), 377 to 389. doi.org/10.1037/0022-3514.84.2.377
Загляни внутрь
Большая часть страниц отдана записям. Разобранные примеры показывают, как может выглядеть ответ; можно и списком.




Пройти бесплатно · полный результат 7 $
Какой у тебя теневой сценарий?
Шесть сценариев, которые узнают многие женщины. Какой из них ведёт твои трудные дни?Шесть сценариев, которые узнают многие мужчины. Какой из них твой?
Форматы
Скоро запуск. Запишись в лист ожидания и узнаешь первой, а пока получишь бесплатный челлендж на 30 дней.
Подарочное издание
Книга, колода карточек с вопросами, полный результат теста и челлендж на 30 дней. Готовый подарок.
Доставку печатных книг оплачивает покупатель; в Россию печатные книги не отправляем. Цифровые товары можно вернуть в течение 30 дней.
Бесплатный челлендж на 30 дней
Один вопрос в день, и трекер для печати.
Потом не больше одного письма в неделю. Отписаться можно в любой момент. Для взрослых (18+).
Вопросы
Можно ли вести его параллельно с терапией?
Да. Заполненную страницу легко принести на сессию, а каждый подход идёт в твоём темпе.
Никогда не работал(а) с тенью. С чего начать?
С чего-то небольшого, что случилось на этой неделе, а не с детства. Каждая запись начинается с проверки темпа, и остановиться можно на любой странице.
Тест бесплатный?
Пройти его бесплатно: основной сценарий и баллы видны сразу. Полный результат, с вопросами на 7 дней и PDF для печати, стоит 7 $ и откроется в день запуска.
На чём основан дневник?
Шаги опираются на исследования экспрессивного письма, называния чувств, взгляда со стороны, переоценки, самосострадания и планов «если…, то…». «Тень» это метафора Юнга, мы используем её как линзу.
Куда доставляется печатная книга?
Великобритания 5,99 $, США 7,99 $, другие страны 16,99 $, добавляется при оформлении. В Россию печатные книги не отправляем, доступен PDF.
Напиши нам
Вопрос, опт, пресса или страница, которая попала в точку. Мы читаем всё и отвечаем в течение нескольких дней.